iMeMo University

I’M LETTURA VELOCE

“Non ho tempo!”
“Non mi piace studiare perché ci metto troppo a leggere il libro!”
“Mi ritrovo sempre con un cumulo di lavoro e di aggiornamenti da smaltire perché non posso leggere quando lavoro, perderei troppo tempo, quindi aspetto il week end!”
"Arrivo alla fine della pagina e non ho capito niente, mi sono distratto dopo poche righe"

Leggere più velocemente, capire e rimanere concentrati è solo questione di metodo ed abitudine!

La lettura, come le tecniche di apprendimento di iMeMo Metodo e le tecniche di memorizzazione di iMeMo Memoria, è un processo che abbiamo appreso fin da piccoli. Purtroppo, il processo che ci è stato insegnato non era tra i più efficaci e per questo non sempre risulta essere produttivo.

Per esempio: una delle cose che più spesso ci ripetono da bambini per imparare a leggere è

Leggi a voce alta!” …. SBAGLIATO (ti distrai inutilmente ascoltando la tua voce)

Oppure, ci consigliano di

“Seguire la riga o la parola che stiamo leggendo con il dito o con la penna” … SBAGLIATO (rallenti il movimento degli occhi)

Inoltre, se perdiamo il filo, ci consigliano di

Tornare indietro e ricominciare da capo” … SBAGLIATO (impari una pessima abitudine definita regressione visiva)

Questi sono tre esempi di alcune tra le peggiori abitudini di lettura che vengono insegnate.

Modificare queste abitudini si può, basta sapere come fare, applicare scrupolosamente le tecniche ed esercitarsi. Infatti: l’occhio è un muscolo e come tale va esercitato ed abituato a fare movimenti diversi da quelli che fa ora. Ognuno avrà più o meno facilità a seguire un tipo di allenamento piuttosto che un altro perché l’occhio di ogni persona è diverso e non vale una regola unica per tutti!Ecco perché durante i’M Lettura Veloce riceverai una tabella di “allenamento” personalizzata che ti porterà a raddoppiare o addirittura triplicare la velocità di lettura già durante lo svolgimento del corso mantenendo la tua capacità di comprensione!

Sotto puoi vedere i risultati che alcuni allievi hanno ottenuto durante uno degli ultimi corsi di lettura veloce.

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Per interpretare i numeri ti riportiamo l’esempio di LORY, il quinto nome della lista:

All’inizio del corso I’M LETTURA VELOCE si esegue un test iniziale per valutare il punto di partenza e Lory, ha ottenuto i seguenti risultati.

PAM 1 (velocità iniziale di lettura) =  86 parole al minuto

C1       (comprensione iniziale)  =                    31 %

R1       (rendimento iniziale)  =          27 punti

Dopo la terza ed ultima lezione del Corso I’M LETTURA VELOCE si esegue il test finale e Lory ha conseguito questi risultati:

PAM 2 (velocità di lettura a fine corso) =  627 parole al minuto

C2  (comprensione a fine corso)  =                  60 %

R1       (rendimento a fine corso) =          376 punti

VELOCITA’ di lettura … x 7 (7.2 volte più veloce!!!)

COMPRENSIONE del testo … x 2 (capisce il doppio di ciò che legge)

RENDIMENTO 13 volte superiore

P.s. Come noterai LORY non è stato l’allievo più performante del seminario, ma solo un allievo normale.

P.P.S Confronta i risultati con NOEMI e rimarrai sorpreso!!

Questo è I’M LETTURA VELOCE

SCOPRI QUANTO LEGGI VELOCE!

Obiettivi
Orari
  • Leggere fino a due, tre volte più velocemente;
  • Aumentare la comprensione durante la lettura;
  • Sveltire i processi di immagazzinamento delle informazioni lette;
  • Acquisire padronanza di più schemi di lettura da usare a seconda dell'esigenza;
  • Tecniche di lettura per Testi Scolastici/Universitari;
  • Tecniche di lettura per Romanzi;
  • Tecniche di lettura per Giornali/Quotidiani.
  • 1° giorno ore 17.00 - 20.00
  • 2° giorno ore 17.00 - 20.00
  • 3° giorno ore 15.00 - 17.30

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